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創新忙碌為教育,敬業奉獻當絕塵—— 訪模擬競技指導陳冰教授

走進實驗室時,陳冰老師正在上課。今天授十二節課的他,在百忙之中接受了我們的采訪。看著活躍的課堂氣氛,我們為耽誤他寶貴的時間深表歉然。

精神抖擻、態度和藹的陳冰老師是我校會計學院教授,碩士生導師,模擬競技協會指導老師。他是首先把企業資源規劃模擬即ERP沙盤模擬等課程引進我校的老師。曾獲05年教育創新一等獎,北京大學生“管理之星”大賽冠軍指導,全國大學生“ERP沙盤模擬”大賽冠軍指導,06年北京優秀教師,07年首都勞動獎章等諸多榮譽。承擔科研項目兩個,編寫《ERP沙盤實戰》《會計電算化原理》《會計電算化案例與上機指導》《企業經營實戰——電子沙盤教程》等多部教材與專著,為改革教育模式,培養企業模擬人才等方面做出了顯著貢獻。

帶領“一騎絕塵

關于所研究教授的企業經營模擬課程,陳冰老師是很提倡學生們多參加比賽的。他說:“同學們的成績是對自己和老師的鼓舞,同時也表明了大家對這些課程的認可與重視。”因著陳冰老師給學生們“不拿冠軍就是失敗”的信條,和同學們在比賽中的加倍努力,我校校隊一舉奪得了05年“ERP沙盤模擬大賽“的冠軍。然而一次06年遭受的挫折卻使得陳冰老師與模擬競技協會走到了一起——戰績不理想、與冠軍無緣,使得主力隊員們進行了深刻的反思,他們認為只有把這項課程普及給更多的人才能使其可持續的發展與壯大,于是他們與陳冰老師一起組建起了現在的模擬競技協會。其中主要負責戰術的曾云鶴同學,放棄休息時間,在國慶假期內把自己關在宿舍總結經驗教訓,刻苦鉆研,寫出了一份幾萬字的研究報告,這些報告得到了陳冰老師的贊賞與認可,他認為這份報告很有助于提高學生們的競技水平,并收入了自己編寫的第三本教材之中。而毫無私心的曾云鶴同學還把該報告放在網上共享,讓大家來共同探討提高,進一步推動了企業資源規劃模擬等的發展。

  師生們的努力沒有白費,在07年的“ERP沙盤比賽”中我校力挫清華、北大、社科院研究生院等名校隊伍,不負眾望地重奪冠軍。而我校的這支在陳冰老師帶領下連戰連勝的模擬競技隊伍,被眾人驚嘆地譽為——“一騎絕塵”。

無數的冠軍卻不是我們的終點。陳冰老師說:“獲得冠軍,我感到很高興,因為這真實地反應了他們的水平,同時也是他們付出所應得的回報。不過,還想對曾經的冠軍說,冠軍只代表過去,而以后必須更加努力。”

深受師生敬愛

問道為何深受師生喜愛的問題,陳冰老師笑道:“話不能這么說,其實同學們對我的態度是分為兩方面的,一方面,或許他們很喜歡我的課,很敬重我,平時總圍繞在我身邊;而另一方面,有些學生其實很‘痛恨’我的。我們經常會在上課時對發生一些學術上的沖突,大多是關于傳統觀念與新教學模式的不同觀點。剛開始,他們會接受不了新型的的教學模式和氛圍……”對此,陳冰老師卻一直用一種寬容的態度,和理解的心面對——通過講解談心,他們也慢慢地領悟理解了新教模式的特點和益處。“當然后來,”陳教授說,“他們都逐漸接受了新的教學模式,進步很快,最終都收獲頗豐。”

陳冰老師就是這樣,與同學們亦師亦友,深入探討,就算起爭執也從不強迫。他的寬容與開明的授課方式,他的新型教學方法……都讓他深得身邊師生的喜愛和尊敬。

創新建設課程

陳冰老師一直強調說:“課程建設是主線。”

企業經營模擬等課程自歐洲引入以來,結合中國的文化背景和地域特色,不斷地進行著改革,在0304年進入大學院校后更是蓬勃發展。如今它已經成了一門重要的綜合性課程。現在該課程已經成為了我校的公選課,給非專業的學生提供了空間,就算是沒有經驗的人也可以接觸并深入研究。陳冰老師在結合已有的三種授課模式的特點,又開發出一種新型模式——一周5天不連續上34課時,這樣既保障了學生的學習熱度又給了他們自己消化緩沖的時間。還有如今我校的模擬課程實驗室,更是新型實踐型教學的產物,硬件設備等均是全國一流。

 陳冰老師建議;“不僅經管類的學生等,其他專業的人也應該選修該課程,但應有不同的側重點。例如本科專業型的同學重點在于管理經營,創高效利潤;而非專業或是職業學校的同學,可以給他們自動提供報表,簡化規則,讓他們更有效地利用的時間。”

面對過去未來

 提到以前的學習歷程,陳冰老師幽默地說;“我當年作為知青下鄉,完全是因為當時所有大學都關閉了校門。后來大學的門一開,我立刻就高考邁進了它的門檻。”陳老師認為進入大學學習是人生的必須階段。教育是必須的,它是為了更好的培養完整的人。正值建國60周年,面對中國教育事業的變化,陳老師頗有感慨。他說:“中國現在有越來越多的人能受到良好的教育,是很值得高興的事。現在的教育教學方法在各方面都有所改進,涌現了很多新的教學模式,給很多課程帶來了改革。當然傳統的教學方法也有它的優勢,我們不能全盤否定,但新的模式會帶來新的進步與希望,激發學生的創造力,帶動起更多人的積極性。”

 現在,陳冰老師即將面臨退休,他說:“我唯一能做的就是把這個課程做好。以前的硬件設施跟不上,教學過程太繁瑣,為了更好的普及ERP沙盤,提高授課效率,我致力于開發一套新的系統……現在桌面上所放的就是我設計的ERP動畫沙盤,有了它,上課不需要專用的教室,桌上就有屏幕,讓同學們操作起來更方便,省時省力。而數據管理的改造又能更好地節約同學們的時間,讓同學們把有效時間充分地投入在如何提高經營管理水平上。”

如今的模擬競技社團已經經歷了5任社長,今年9月剛剛上任的新社長會計085的詹露倩也規劃好了09——10年度的社團活動,不僅僅有以前的傳統比賽項目,更是籌備了由北工商發起的ERP沙盤邀請賽,相信到時定會掀起一番模擬競技的高潮。同時陳冰老師寄予說:“希望社團發展的更好,以后有更多優秀的人才加人進來,讓社團再創新高潮。”

我們也衷心希望模擬競技社團人才輩出,再創輝煌,ERP沙盤這項課程普及到每個專業,甚至每個院校當中,這樣才能不負陳冰老師的心血與希望。

后記:記者采訪時陳冰老師正在上課,他的課生動有趣,課堂氣氛活躍,而他開朗幽默又不失嚴肅的教學態度也令我們敬服。在采訪時,不時有同學迫不及待地走過來討論提問,而陳冰老師自己也跟同學們說——答疑優先,采訪次之。在采訪過程中,還有數名外校的老師慕名來此與陳老師探討關于課程學術上的問題,陳老師毫無保留,耐心地一一解答。雖采訪數次被打斷,但我們也于此對這門課程與陳老師有了更深的了解與敬佩。陳老師敬業的工作態度和不停忙碌的身影令我們感動。

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