母校興衰 我們有責(zé)

每一位成功者的背后都藏著一段辛酸史。當(dāng)記者問到在學(xué)習(xí)和做科學(xué)研究的道路上遇到艱難之時(shí)，是什么樣的動(dòng)力讓之堅(jiān)持走下去時(shí)，董老師堅(jiān)定地說：“為事業(yè)而奮斗，為報(bào)答母校而奮斗是讓我堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力。每每遇到困難時(shí)，我都在想，做什么事都貴在堅(jiān)持，就是這么堅(jiān)持，也就解決了一個(gè)一個(gè)的困難。”他還回憶說：“北京工商大學(xué)誕生以來豐富了學(xué)科和學(xué)科之間的相互交融，拓展了教書育人、科學(xué)研究的思維。更值得一提的是我們的教學(xué)科研條件有了很大改善，多媒體教室被建起，國(guó)際一流的大型儀器設(shè)備也一應(yīng)俱全。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！”董老師還多次說道：“只要進(jìn)了北京工商大學(xué)校門，北京工商大學(xué)就是我們一輩子改變不了的母校！母校的興衰，我們有責(zé)。”

誠(chéng)懇教學(xué) 師生相融

當(dāng)記者問董老師對(duì)“教師”這個(gè)偉大而神圣的職業(yè)有怎樣的深刻理解時(shí)，他說：“我個(gè)人的理解，‘教師’就是奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、永遠(yuǎn)進(jìn)步、學(xué)無止境。”作為一名“桃李滿天下”的優(yōu)秀先鋒教師，董老師也坦言自己離最好的教師還很遠(yuǎn)，只能不斷努力。

在教書育人方面，董老師無疑是一個(gè)非常成功的典范。 董老師認(rèn)為，教書育人要用心， 對(duì)同學(xué)真心、與同學(xué)交心，坦誠(chéng)相待，生活中交朋友，原則不放松，這樣才能最好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自主性，教學(xué)任務(wù)才能高質(zhì)量、高效率的完成。董老師還說：“我從事的教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的工作是一致的，科研工作的經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)被編著成專著，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)被應(yīng)用于課堂，啟發(fā)學(xué)生。”

生命不息 奮斗不止

董老師本科學(xué)的專業(yè)是環(huán)境工程專業(yè)，碩士研究生學(xué)的是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在從事的是生物化學(xué)專業(yè)，擅長(zhǎng)的科研方向是植物資源研究開發(fā)和化妝品科學(xué)研究。這幾年，他承擔(dān)過幾十項(xiàng)科研課題，獲得過多個(gè)發(fā)明專利，主編的教材及專著達(dá)5部之多。但在聽到“學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域非常廣泛，求知欲很強(qiáng)、知識(shí)很豐富”等贊美之詞時(shí)，他對(duì)自己專業(yè)研究的成就和突破卻有獨(dú)特的認(rèn)知：“過去不管取得了什么樣的業(yè)績(jī)和成果，都是過去時(shí)，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，才能不被時(shí)代淘汰。過去的成績(jī)不用多想，過去的失誤要多總結(jié)，要多思考的是如何使明天的工作干得更好。”