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【青春榜樣】人生在勤 錦程隆鑫——訪計信學(xué)院國家獎學(xué)金候選人李鑫

 

人物簡介:李鑫,計算機與信息工程學(xué)院學(xué)生會主席、計算082班班長。在學(xué)習(xí)方面,大一學(xué)年平均績點3.2,大二學(xué)年平均績點達到3.87,曾獲2008-2009學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金三等獎、2009-2010學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎。

在工作方面,曾擔(dān)任學(xué)生會外聯(lián)部副部長、心理素質(zhì)部部長、學(xué)生會副主席等職。曾榮獲過“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員、辯論賽最佳辯手、文藝表演最佳特色獎、校級優(yōu)秀共青團員、計算機與信息工程學(xué)院學(xué)院之星”等榮譽稱號;被評為2008-2009學(xué)年、2009-2010學(xué)年校級優(yōu)秀學(xué)生干部。

在社會實踐方面,于2010年暑期參加學(xué)校“十鄉(xiāng)百村千人行”社會實踐活動,擔(dān)任實踐分團小組組長,被評為校級“社會實踐優(yōu)秀個人”。

為青春

人們常用自由,自主,自力這三個詞簡單的描述大學(xué)生活,殊不知這小小的幾個詞語背后的含金量。大學(xué)如同一道分水嶺,有些大學(xué)生整日昏庸度日,渾渾噩噩,而有些大學(xué)生卻爭分奪秒,堅苦卓絕。青春有限,而知識卻是無限的,因此會真正管理運用學(xué)習(xí)時間的人,才是大學(xué)中最后的贏家,李鑫就是很好的一個例子。

談到對學(xué)習(xí)時間的掌握,李鑫說到:“在每干一件事情之前一定要規(guī)劃先做什么后做什么,然后嚴格按照計劃有序進行就可以了。學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)都一樣,一定要對下一時間的學(xué)習(xí)有明確規(guī)劃。”并且他強調(diào):“最重要的一點就是不管效果怎樣,一定要按計劃做下來,完成列在清單上的計劃,就一定會有收獲!也許忍耐和堅持是件痛苦的事情,但是持之以恒,你就會發(fā)現(xiàn)它漸漸地為你帶來好處。”正是憑借著這樣的一份堅持,他取得了一次又一次的成功。 

因為在學(xué)生會任職,李鑫的課余學(xué)習(xí)時間相對其他人來說要少得多,所以利用好上課的時間是他積累知識的保障。“上課時一定要掌握老師所講的內(nèi)容,搞清楚每節(jié)課的基礎(chǔ)框架。”他如是說。

為奮斗

李鑫既是計算機與信息工程學(xué)院的學(xué)生會主席,又是計算082班的班長,學(xué)生工作使他的課外生活充實而又緊張。他表示工作中有著許多機遇和挑戰(zhàn),小到為人處事,大到組織大型活動。在這一次次的磨練中,他逐漸變得成熟,變得優(yōu)秀,同時也為他之后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)被問及最讓他感動的事情時,他微笑著說:“學(xué)生會里的每一名同學(xué),完成任務(wù)都非常積極,這點讓我很感動。他們經(jīng)常把任務(wù)完成得非常圓滿非常棒,好幾次都讓我十分驚喜,也讓我十分欣慰。”

不經(jīng)歷巨大的困難,就不會獲得驕人的成績。在學(xué)生工作中,李鑫也曾經(jīng)歷過許多磕磕碰碰。但他十分樂觀,“在平時遇到困難時,我首先做的就是盡可能讓自己冷靜下來,之后找來負責(zé)這件事情的同學(xué)一起來商量解決方法,盡最大可能解決困難達到原先的效果,如果實在不能解決那就犧牲部分效果,達到次要效果。”

在工商

作為一名大三學(xué)生,在工商大學(xué)的生活對于李鑫來說有著十分珍貴的價值。“在工商的這幾年我確實有很大的提高,無論是思想境界或是各種能力,較高中都有了非常大的進步。”他還表示,這三年他最大的感觸就是明白了做人的道理,總結(jié)起來就是“仰望星空,腳踏實地,接受平凡,拒絕平庸”。

在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余,李鑫也有許多適合自己的解壓方法。他說自己在空閑時最喜歡的有三件事:聽音樂,看電影和聽相聲。尤其是聽相聲,是讓他在生活里保持樂觀,消除一切煩惱的秘密法寶。

當(dāng)記者問到他的偶像時,李鑫笑道:“我沒有什么偶像,但是我很喜歡憨豆先生。因為他雖然是個生活中的小人物,卻能時刻保持樂觀,給大家?guī)須g樂。他的這種做法,我非常欣賞,心態(tài)真的很重要。”

在啟程

雖然這次被提名為國獎候選人并不是李鑫第一次面對獎學(xué)金,但對他來說這還是意義非凡。他謙虛的說道:“在整個計算機與信息工程學(xué)院,學(xué)習(xí)比我好的人很多,能力強的也很多。很幸運我得到老師信任,當(dāng)上了學(xué)生會的干部,在擔(dān)任干部期間老師的精心培養(yǎng)使我能夠更快的提升自身的工作能力和學(xué)習(xí)能力,我想這是我獲得國家獎學(xué)金候選人的重要因素。”成功并非偶然,李鑫的成功很好地說明:辛苦的付出最后一定會換來回報。

如今,李鑫已經(jīng)在大學(xué)里闖出了自己的一片天。展望未來,他也說出了自己的心愿:“本學(xué)期的目標就是完成鍛煉學(xué)生會里的學(xué)弟學(xué)妹,讓他們更出色地勝任自己的職位和義務(wù)。然后就是在學(xué)習(xí)上更上一層樓,拿下自己的英語六級。我想未來無論是去了國企還是外企我都希望能延續(xù)領(lǐng)導(dǎo)的才能和管理能力。”

 

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