劉金釗，女，商學院智能財會學系副教授。2019年畢業(yè)于中國人民大學財務學專業(yè)，獲得管理學博士學位。2019年來校工作，從事教學科研工作，先后主講《財務報表分析》《數(shù)字化與價值管理》《商業(yè)大數(shù)據(jù)分析》等課程，發(fā)表學術論文十余篇，主持國家級及省部級課題多項，入選“財政部高層次財會人才素質(zhì)提升工程（中青年人才培養(yǎng)——學術類）”，榮獲“北京市優(yōu)秀本科教案”“商學院服務北京突出貢獻獎”“商學院學生工作突出貢獻獎”等獎項，指導學生榮獲國家級、省部級學科競賽一、二等獎。

緊跟時代，創(chuàng)新教學，培養(yǎng)數(shù)字化人才

自到校工作以來，劉金釗始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，積極履行教師的職責與使命。在國家推進數(shù)字經(jīng)濟和高等教育改革的時代要求下，面對主講教師數(shù)量不足和新開課程的挑戰(zhàn)，她主動提升自身的數(shù)字技術能力，結(jié)合財務學的學科背景優(yōu)勢，創(chuàng)新性地開設了《數(shù)字化與價值管理》《商業(yè)大數(shù)據(jù)分析》《數(shù)據(jù)建模和可視化分析》等多門交叉課程，撰寫詳細的教學大綱并擔任主講教師。這些課程不僅填補了專業(yè)建設中的空白，也為學生提供了緊跟時代發(fā)展的專業(yè)技能和知識儲備。在課程設計中，她注重將理論知識與實際應用相結(jié)合，通過案例分析和技術實操等方式，增強學生的理解和應用能力。此外，劉金釗積極推動課程團隊建設，培養(yǎng)了一批年輕教師，組建了一支高效的教學團隊。通過團隊的共同努力，獲批多項校級教改課題，不斷進行教學改革和創(chuàng)新，提高了教學質(zhì)量和學生的學習效果。

在實踐教學方面，劉金釗指導學生參加全國企業(yè)競爭模擬大賽、“挑戰(zhàn)杯”首都大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等學科競賽，培養(yǎng)出多屆能夠理論聯(lián)系實踐、產(chǎn)學研相結(jié)合的優(yōu)秀學生，獲得用人單位和深造院校的一致好評。她指導的學生在競賽中榮獲全國一等獎和銀獎等多項榮譽。

以人為本，全心服務，助力師生發(fā)展

在服務師生方面，劉金釗始終秉持以學生和同事的需求為核心的原則，致力于提供優(yōu)質(zhì)服務。參加工作以來，她先后擔任MBA中心執(zhí)行副主任和MPAcc專業(yè)學位辦公室主任，全面參與MBA和MPAcc的招生、培養(yǎng)與管理工作。她指導MBA聯(lián)合會組織了多項活動，如公益捐贈、百度游學和羽毛球比賽等，積極響應學院的工作安排，為師生提供全方位支持，特別是在防疫期間，展現(xiàn)了高度的責任感和奉獻精神。此外，她還組織了MPAcc校外導師實踐論壇、培養(yǎng)方案修訂、弘商企業(yè)家論壇等活動，積極推動學科交流和專業(yè)發(fā)展。在學院博士點申報等學科發(fā)展項目中，劉金釗作為核心成員積極參與，貢獻了自己的力量。

從2021年至2023年，劉金釗擔任學生班主任及兼職學生輔導員（研究生），負責學生各項獎學金評選工作，積極解決評選過程中的各類問題，確保評選過程的公平、公正、公開，激勵學生追求卓越。在此期間，她用心關注每位學生的成長和發(fā)展，幫助他們克服學習和生活中的困難，為他們提供全面支持和指導。

深耕科研，學術創(chuàng)新，提升教學水平

在科學研究方面，劉金釗積極開展數(shù)字經(jīng)濟與公司財務領域的學術研究，發(fā)表了多篇高質(zhì)量的學術論文，主持和參與了國家自然科學基金等多項科研課題，并參與國家社科基金重大項目的申報。這些研究不僅豐富了她的學術積累，也為我校的學科建設和科研水平的提升做出了顯著貢獻。

劉金釗注重將科研成果轉(zhuǎn)化為教學資源，立項教育部產(chǎn)學研合作課題，并將最新的研究進展融入課堂教學，增強了學生對前沿知識的了解和掌握。通過科研與教學的有機結(jié)合，她不斷提升自己的專業(yè)水平和教學能力，推動了教學質(zhì)量的不斷提高。她還成功入選財政部高層次財會人才素質(zhì)提升工程（中青年人才培養(yǎng)-學術類），這一榮譽不僅是對她過去工作的肯定，更激勵她在未來繼續(xù)在科學研究與教學工作中精益求精，做出更多貢獻。