6月12日上午，北京工商大學建校60周年慶祝大會在良鄉校區文體館隆重舉行。中共中央政治局常委李長春，全國人大副委員長陳至立、商務部部長、黨組書記陳德銘發來賀信，向全校師生員工致以熱烈的祝賀和誠摯的問候！各級領導及六十余位國內大學校長、書記，該校院士，國外大學校長，社會各界友人和各屆校友代表、師生代表、各大媒體記者等共約1500余人參加了慶祝大會。
北京工商大學黨委書記孫堯東宣讀了李長春、陳至立、陳德銘同志的賀信、題詞及教育部、中國輕工業聯合會的賀信。校長譚向勇發表了熱情洋溢的發言，他首先回顧了學校60年發展的輝煌歷程，還表示：“60周年校慶是學校承前啟后、繼往開來的新機遇，是凝聚人心、再鑄輝煌的新起點，我們一定會努力實現建設特色鮮明的教學研究型大學的宏偉藍圖，北京工商大學的明天一定會更加燦爛。”
北京市教工委副書記劉建在會上發言。她代表中共北京市委教育工委、市教委對北京工商大學建校60周年表示衷心的祝賀。她高度肯定了北京工商大學六十年的發展與進步，同時表示，北京市委教育工委、市教委將一如既往地關心和支持北京工商大學的建設與發展，為把北京工商大學建設成為一所辦學特色鮮明、競爭優勢明顯的多科性、高水平教學研究型大學創造良好的條件。
人民大學校長紀寶成和愛爾蘭國考克大學校長邁克爾.墨菲分別代表國內兄弟院校和海外大學先后在大會上發言。邁克爾.墨菲校長在發言最后還用中、英、愛三語說了“生日快樂”。
其間，該校對口援建學校--四川什邡南泉中學校長車毅也在會上發言。車毅校長回憶，2008年的大地震給什邡及學校造成了巨大破壞。在災后重建的困難時期，北京工商大學1300余名教職員工的關心和社會責任感跨越四千里，使兩個學校在大愛無疆中牽手。一晃兩年過去了，學校在北京市的援建下，在北京工商大學的關心和關愛中，已完成重建，搬入新學校，站在新的發展起點。學校用上了北京工商大學捐建的多媒體教室，購置了教學錄音機，辦公電腦等，孩子們又徜徉在知識的海洋里，體味著學習的快樂。
六十年來，北京工商大學發生了翻天覆地的變化：學校由單科性大學發展成為以經、管、工為主，經、管、工、理、文、法、史等學科相互支撐、協調發展的多科性大學。現有在校生近兩萬人，擁有聯合培養的博士學位授權點1個、一級學科碩士學位授權點2個、二級學科碩士學位授權點35個、專業碩士學位授權點3個、本科專業43個；學校總占地面積82.6萬平方米，建筑面積42.9萬平方米，固定資產總值8.51億元。圖書館藏書233萬余冊。徜徉在風景如畫的良鄉新校區，典雅大氣的灰色建筑掩映在園林般的校園中，讓人心曠神怡。
乘勢而上 并校圖發展
北京工商大學是1999年6月經國家教育部批準，由北京輕工業學院、北京商學院合并，機械工業干部管理學院并入組建而成。北京輕工業學院與北京商學院的辦學歷史，可以追溯到上個世紀的50年代。
北京商學院先后隸屬商業部、國內貿易部，前身是中華全國供銷合作總社干部學校和中央商業干部學校。中華全國供銷合作總社干部學校建于1950年初，中央商業干部學校建于1953年，1958年中華全國供銷合作總社干部學校合并到中央商業干部學校。1959年經國務院批準商業部成立中央商學院，1960年更名為北京商學院，中央商業干部學校與北京商學院合并。
北京輕工業學院創建于1958年，是我國最早建立的一所輕工業高等學校。1970年遷入陜西省咸陽市，1978年經國務院批準在北京原址重建。機械工業管理干部學院成立于1982年。
合并所帶來的并不僅僅是規模的擴大，更重要的是一個難得的發展機遇。北京工商大學緊緊抓住這一難得的機遇，通過統一組織機構，統一規章制度，統一分配制度，統一配置教學資源，統一財務制度，在較短時間內基本實現了實質性合并。合并組建后的北京工商大學步入了新的發展時期，綜合實力顯著增強，由單科性大學發展成為以經、管、工為主，經、管、工、理、文、法、史等學科相互支撐、協調發展的多科性大學。
搶抓機遇 改革譜新篇
并校十年來，北京工商大學繼承了辦學歷史上所形成的特色和優勢，服從首都高等教育結構調整的大局，適應北京地區和行業經濟發展與社會進步的需要，以努力培養首都現代服務業和高新技術產業需要的應用型、創新型、復合型人才為目標。
2003年5月18日，在市委、市政府和房山區的大力支持下，學校緊緊抓住北京建設良鄉高教園區的機遇，率先啟動良鄉新校區建設。目前，良鄉校區一期教學科研區已建成24個建筑單體，建筑面積為14.3萬平方米。良鄉校區的建成拓展了辦學空間，改善了辦學條件，解決了制約學校發展的瓶頸問題，為學校進一步發展奠定了堅實的基礎。
“‘合并’不只是機構的減少，更重要的是學科的整合，發揮多學科交叉、融合的優勢，為學科的發展提供更廣闊的空間。”這是學院領導對于院系調整的理解。學科建設是高等學校各項事業發展的基礎和建設的核心。為了加快從教學型大學向教學研究型大學轉變，打造特色鮮明的優勢學科，學校有效地整合資源，進行了院系調整工作。經過調整，院系部的學科特點更加突出，以學科建設為龍頭的意識普遍增強。學校將進一步整合資源，凝聚方向，緊緊圍繞食品學科和商科這兩個優勢學科，使學科建設邁出新步伐。
學校科研工作不僅是促進學科發展最重要的活動，同時，科研工作也是提高教學質量的根本保證。10年來，學校科研工作取得了顯著成績，科研經費增長了近7倍。教師和科研人員參與國家 “863” 項目9項、“973”項目4項，主持國家自然科學基金課題32項，國家社科基金課題42項，省部級科研項目582項。去年年底，北京工商大學孫寶國教授當選中國工程院院士，這不僅為學校食品專業的快速發展奠定了堅實基礎，也意味著北京工商大學在食品科學研究上肩負著更大的責任，也將引領學校的科學研究跨上更高的臺階。
為了保證學校的可持續發展，北京工商大學積極實施人才強校戰略。多年來，學校采取“打組合拳”的方式，實行人才引進、國內外培訓、“人才強教”項目資助三大措施，進一步提升了師資力量的整體水平。
明確目標 創新謀發展
為了充分利用區域和行業資源，融入首都和行業服務的主戰場，北京工商大學把學校的發展與區域和行業經濟社會發展的實際需要緊密結合起來，進一步明確了學校的使命和責任。在2009年的第一次黨代會上，學校明確了今后一個時期內學校實現由教學型大學轉變為教學研究型大學戰略規劃，力爭在2020年把學校建設成為特色鮮明的教學研究型大學。
北京工商大學把加強內涵建設作為學校下一階段的發展重心，把提高辦學質量作為學校發展的主線，明確了發展建設的具體目標：以學科建設為龍頭，提高學校核心競爭力，爭取建成1個國家級重點學科，4個市級重點學科，3至4個國內有影響的特色學科和一批優勢明顯的特色專業；堅持質量立校，培養高素質創新人才，初步建立創新型人才培養的模式；堅持科研興校，增強科技創新和服務社會的能力，科研綜合實力進入市屬高校前列；體制機制創新顯著進步，兩級管理模式基本建立。
學校還將提升學校國際化水平、培養具有世界眼光的人才作為促進學校科技發展的一項重大戰略。學校堅持開放辦學，與世界各地高校建立了廣泛的國際合作項目，國際合作伙伴40多個遍布美洲、歐洲、亞洲和大洋洲。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝桃李飄香。站在新的歷史發展起點上，北京工商大學人清醒地意識到：實現學校由教學型大學向教學研究型大學的轉變，既是北京工商大學科學發展的內在要求，也是提升學校服務區域、行業經濟社會發展的能力的必由之路。因此，他們把堅持加強學科和隊伍建設，堅持打造學校發展和學生培養特色作為戰略任務來抓，正在為把學校建成一所特色鮮明的高水平大學而不斷努力著。
（競報 6月18日 第十一版）
