近日，北京青年報對我校舉行的數字未來中心揭牌儀式進行報道，現轉載如下：

1月13日，北京工商大學數字未來中心揭牌儀式舉行。作為北工商數字化轉型創新試驗區，數字未來中心是該校建設新商科人才培養體系的重要項目之一，依托數字未來中心，建設元宇宙虛擬教研室、新商科實驗室、融合媒體中心和全部公共本科智慧教室，旨在引領學校深化教育數字化轉型，大力提升教學管理現代化水平。

揭牌儀式上，北京工商大學黨委書記黃先開分享了該校數字化轉型的經驗。他指出，教育信息化作為重要的引擎和驅動力，已成為影響教育現代化進程的關鍵環節和核心要素，北工商作為教育部確立的首批教育信息化試點單位之一，多年來不遺余力推進建設智慧校園新空間，打通校園數字動脈，營造多元個性的教育新生態。他指出，實現教育數字化需要進行四個路徑創新：資源數字化，一是打造“互聯互通、直錄直播、資源共享”的教學環境，把所有的教學資源變成數字化的資源；二是管理流程的數字化，學校打造了智慧教學一體化平臺，管理業務與全流程通過平臺完成；三是師生互動數字化，目前學校建設了新維教學空間，讓老師、學生、管理者都可以在這個平臺溝通互動；四是希望能夠實現教學知識服務的個性化。

教育部高教司副司長武世興指出，日新月異的數字技術既為教育現代化提供了新機遇，也為教育助力高質量發展提供了廣闊舞臺，同時也對教育的高質量發展提出了新要求、帶來了新挑戰。他認為北工商數字未來中心的成立體現了學校對時代發展、國家戰略、教育部方針政策的精準把握，也是學校推動數字化轉型的一項具有前瞻性、戰略性的重要舉措。

北京工商大學從2009年開始進行教學數字化的探索與實踐，經過十多年來的堅持與積累，建成了覆蓋全校的“互聯互通、直錄直播、資源共享”的智慧教學環境，開發了智慧教學管理一體化平臺，構建了以課程管理為中心的新維教學空間，持續發揮數字賦能作用，創立了數字未來中心，形成了“一個聚焦、兩項建設、三大平臺、四化服務”人才培養新體系，樹立了“以生為本、自定節奏、學習驅動”的人才培養新理念，構建了“個性需求、能力導向、數字賦能”的人才培養新模式，打造了“立足課程、服務師生、提升品質”的課程管理新機制。 在教學信息化建設方面取得了實質性突破，切實解決了教學問題，適合學校人才培養與教學運行特點的智慧化教學體系已逐步呈現規模化、體系化的特點，推動了學校事業高質量發展。數字未來中心建設了“直錄直播、互聯互通、資源共享”的智慧環境，實現教學資源數字化；搭建智慧教學一體化平臺，實現管理流程數字化；構建新維教學空間，實現教學社群數字化；創新人才培養模式，實現人才培養數字化；推動過程數據治理，實現教學管評數字化。

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