為全面開展“春風行動”， 分層次有重點推進全院學風建設，4月13日，外國語學院召開學風建設學業分析研討會。外國語學院副院長楊增成、苗天順，黨總支副書記任金晶，英語系主任張艷華，各班班主任及輔導員老師參加會議。
研討會上，大家從不同角度，結合自身工作實際，圍繞學風建設的工作思路、如何建設學院優良學風、落實春風行動、如何進一步發揮任課教師、導師的作用等問題展開熱烈研討，對學生學業分析報告、春風行動方案及“相約晨曦”系列活動進行充分研討并形成共識。
各班開展主題班會 形成學業數據庫
近期，為密切配合本學期學風建設“春風行動”實施，學院組織各班開展“語你春風行動”學風分析指導班會。班會上，各班總結基本情況，進行學業分析并提出改進方案，充分調動學生積極性，改善班級學習風氣。
研討會上，輔導員張悅對各年級各班四六級及專四通過率、期末成績、績點分布等數據及全院總體情況進行分析匯報。各班班會反饋及數據分析結果顯示，13至15級學生平均學分績點為3.19，1.00%的學生績點在2.0以下，29.86%的學生績點在3.0以下。與會領導及老師對優化學院整體績點分布結構提出建議。針對績點分布情況，學院繼續加強“2幫1”學業互助小組建設，以“English大家談”、“我幫扶促進步”黨員服務平臺、外語SPROUT學習驛站為有效載體，在專業教師、學業導師指導下，開展專業學習沙龍活動，有效幫助績點較低的同學激發英語學習興趣，端正學習態度。
共話春風行動方案 全面助力學業發展
學業分析研討會以學生學業數據分析為基礎，對“春風行動”具體方案進行說明，并針對四六級與專業四級考試，學生出國、考研等發展需求，以及重點學生關心關愛問題進行探討。
為嚴格貫徹“春風行動”，老師們提出任課老師應深入課堂，切實了解學生的問題，并落實考勤制度，督促學生養成良好學習習慣，營造優良學風。針對學生專業課程及學術講座等需求，苗天順建議為學生增加專業四級及四六級考試指導，并充分結合學校學院相關制度，鼓勵學生參加四六級考試。對于學生考研、出國等發展需求，任金晶提出，開展針對性專項學業系列講座，結合課堂教學，為學生答疑解惑。
語你相約晨曦 晨讀夕誦促提高
英語專業學生專業實踐能力和學生學業發展意向的調研數據顯示，很多學生在口譯、筆譯、職場英語、商務英語、法律英語等專業綜合素質方面有較大學習需求，同時反映學生們在英語基本功方面不夠扎實。學院以“紅寶書”為教材，繼續開展“相約晨曦”晨讀夕誦，為學生提供強化基礎學習的機會，促進學生養成良好學習習慣。同時充分利用學院“BTBU外國語”微信公眾平臺，推送“每日一題”和商務英語詞匯、新聞等閱讀材料，多方面、全方位落實“相約晨曦”，助力學生成長。
