近日，在北京市學(xué)生資助事務(wù)管理中心啟動的北京市學(xué)生資助研究課題申報及評審工作中，我校學(xué)生處資助中心申報的《高校貧困生身份認定體系中綜合指標適用性的量化研究》課題，中標本次立項唯一的一項重點課題。

北京市學(xué)生資助研究課題由北京市學(xué)生資助事務(wù)管理中心設(shè)立，旨在加強對北京市學(xué)生資助政策和精準資助、資助育人等重點問題的研究，今年為首輪課題研究試點，分為重點課題和一般課題兩類。評審專家組由北京市社會科學(xué)院、北京教育科學(xué)研究院、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)教育研究領(lǐng)域?qū)＜液椭麑W(xué)者組成，分別對課題選題、課題論證、研究基礎(chǔ)三個指標進行評分并出具綜合評價意見。經(jīng)市資助中心課題管理領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，本次共擇優(yōu)立項20項課題。其中，重點課題1項、一般課題19項（含自籌經(jīng)費的一般課題8項）。

《高校貧困生身份認定體系中綜合指標適用性的量化研究》以我校實際開展的學(xué)生資助事務(wù)為基礎(chǔ)，對當前貧困生身份認定體系中綜合指標應(yīng)用的適用性進行實證檢驗與評價的量化研究，努力實現(xiàn)國家“精準資助”的工作要求。該課題立足于高校資助工作中貧困生認定的應(yīng)用實際，密切結(jié)合了自身工作事務(wù)、研究優(yōu)勢和技術(shù)專長，得到了評審專家的一致認可與好評。

一直以來，我校學(xué)生資助工作按照市資助中心的要求，結(jié)合我校的實際情況，按時準確地完成學(xué)生“獎、貸、助、補、免”各項工作，通過困難學(xué)生綜合指標認定提高貧困生資源分配上的“精準度”，不斷完善學(xué)生征信系統(tǒng)的信息建設(shè)，并開展“誠信教育”、“實踐論壇”等活動以深化大學(xué)生思想政治教育。同時，學(xué)校學(xué)生資助中心還積極支持專項工作輔導(dǎo)員進行相關(guān)研究，促進隊伍的專業(yè)化建設(shè)，為科學(xué)有效地開展各項學(xué)生資助工作創(chuàng)造有利條件。