材料與機械工程學院機械系教工一支部共有教工黨員18人，其中，50歲以上黨員3人，40-50歲黨員9人，40歲以下黨員6人。

材料與機械工程學院機械系教工一支部始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，不斷推進支部規(guī)范化建設，嚴格黨員教育管理，積極帶動支部全體黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在教學科研崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。2019年，獲得學?！跋冗M黨組織”榮譽稱號。

抓學習，固本強基

為不斷提高教師黨員在教學、科研及學生工作方面的能力和水平，黨支部一直把學習擺在首要位置抓緊抓好，注重學習型黨組織建設，堅持定期設計包括黨的理論、教學、科研、訪學、班主任工作等主題黨日活動，認真組織黨員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習全國、北京教育大會精神，用理論知識武裝頭腦，增強黨性鍛煉。

主題黨日活動主要以座談、匯報交流的形式開展。為收到更好的討論交流效果，在召開主題黨日活動前，支部先公布討論交流的主題，指定2-3位黨員準備主題相關的資料做主題匯報或發(fā)言，全體黨員根據(jù)匯報發(fā)言情況進行交流和討論。其中，有豐富教學經(jīng)驗的老黨員教師進行教學方法、教學經(jīng)驗的分享和演示；有擔任班主任的優(yōu)秀黨員進行如何做好班主任工作的經(jīng)驗交流；有年輕的黨員教師介紹自己教學、科研、班主任等工作中遇到的問題等。通過主題黨日活動的開展，老黨員教師充分展示了他們在教學、科研和學生工作中的有效做法、經(jīng)驗和成績，為年輕黨員教師起到了很好的示范和引領作用。

勤育人，答疑解惑

黨支部每年有1位教師黨員擔任本科生機械黨支部的理論導師，1位教師黨員擔任研究生機械黨支部的理論導師，11人擔任本科生的班主任。教師黨員在學生黨支部的理論學習、成才成長方面起到了良好的教育和引導作用。所有參與到學生支部和學生班級的教師黨員都擁有一種使命感和責任感，他們認真帶領學生黨支部進行理論學習，用心組織好每一次班會，認真開展好一學期一次的學業(yè)分析會，耐心做好與學生“一對一”深度談話記錄。

教師黨員們通過主題班會、深度談話、團體輔導等形式為學生答疑解惑。通過指導本科生和研究生參加科技立項、參加校內(nèi)、外比賽、參加見習包裝工程師行業(yè)的資質(zhì)認證等專業(yè)活動，不斷提升本科生和研究生的專業(yè)競爭力和就業(yè)競爭力。

重幫扶，強化引領

支部組成臨時黨小組有針對性地對青年教師黨員進行引領幫扶，從思想、教學、科研、生活等多方面助力青年教師成長，幫助新黨員教師盡快適應新的工作環(huán)境，快速提高教學能力和科研水平。

以王建利同志為例，他2015年9月博士畢業(yè)進入本校工作并于當月向黨支部遞交了入黨申請書，支部迅速安排優(yōu)秀老黨員聶學俊老師和谷勇霞老師作為王建利同志培養(yǎng)和考察聯(lián)系人，對其生活、工作各方面進行幫助和悉心指導。在其入黨之后，支部又以王建利所在的教研室為基礎成立了臨時黨小組，從生活、教學、科研等方面對你成長和發(fā)展提供細致的幫扶引領工作，王建利同志快速地融入到了學校的教學、科研工作，成為學校的一名優(yōu)秀青年教師。

強實踐，豐富載體

黨支部開展形式多樣的實踐活動。通過深入革命老區(qū)參觀、博物館學習、重溫入黨誓詞等形式，使得支部黨員對黨的方針政策有了更加直觀、深刻的體會、理解和認識，通過結合、轉(zhuǎn)化、拓展，強化黨性意識，提高學習質(zhì)量和效果。同時，通過深入知名企業(yè)參觀和交流，促進了教工黨員與企業(yè)的交流與溝通，開拓了老師們的眼界和思路；使教師們從企業(yè)的研發(fā)創(chuàng)新工作中尋找科研靈感，對教師的科研工作有所幫助和促進。

展成效，創(chuàng)優(yōu)爭先

幾年來，材料與機械工程學院機械系教工一支部堅持以教學科研工作為中心，通過認真抓好黨務工作，既有效發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，又帶動了各項工作的持續(xù)推進。支部青年教師黨員能積極、主動、認真地參加各項支部活動，對支部布置的學習任務都會高質(zhì)量地完成，同時，支部青年教師黨員對教學、科研、學生工作有著高度的責任感和使命感，踐行著敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹治學的師德師風，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。支部18名黨員中，有16人獲得過學校各項獎勵。在2018年，獲評校級基層黨建創(chuàng)新典型案例評選三等獎。