10月 29日，由我校工科實踐中心主持的“多科性大學工科實踐中心建設與運行”項目作為我校北京市高校教育改革項目之一，正式通過了北京市專家組驗收，這標志著我校工科實踐中心在教學硬件環境、軟件環境的建設上得到了市教委的承認。

        上午9時，由清華大學基礎工業訓練中心副主任李鴻儒教授、北京航空航天大學訓練中心副主任馬鵬舉教授、我校教務處副處長祝鈞副教授及我校機械學院湯曉華老師一行四人組成的驗收組在我校工科實踐中心主任蔡強博士及有關人員的陪同下，參觀了中心的教學設備、教室等硬件設施。驗收組成員對工科實踐中心的建設表示很滿意，并且不時的向蔡強主任提出一些問題。

        9時30分，該研究項目的驗收會正式舉行。蔡強主持會議并首先向驗收組作了匯報。他指出，學校一直高度重視實踐教學環節，不斷深化實踐教學改革，優化實踐教學內容，著力培養學生的實踐能力和創新能力。工科實踐中心把自身定位與社會實際情況相結合，以制定出中心發展計劃，編制教學制度課程規劃為目標，開展了一系列有針對性的工作并取得了一定成果。由中心帶領學生參加的微軟Imagine Cup 2008嵌入式競賽取得了進入全球200強的好成績。從2006年9月開始運作到今年的10月份結題，此項教改項目已全部完成。

        專家組認真聽取了蔡強主任的報告，查閱了相關的材料，并就報告中的一些問題進行了討論。馬鵬舉教授提出，工科實踐中心要實現可持續發展，要形成能夠容納規模性教學的實踐中心，要在研究從傳統實習模式如何能順利過渡到現代實習模式上下功夫。

       李鴻儒教授指出， 匯報十分全面，突出了項目的成果。他結合清華大學電子實習基地的實際情況對北京工商大學工科實踐中心的建設提出了細節性的指導意見。他表示工科實踐中心要突破單一認知，突破傳統的實踐模式，結合自己的教學特點開發出適合自己的教學模型。在基礎訓練的同時還要引入業內行業標準，為學生創造真實的教學環境并建設多功能的實習基地。他還指出工科實踐中心要真正做到可持續發展，就要把教學與實際產品相結合，學校與企業相結合，為學生提供更好的實習環境。

        經過討論，驗收組給出了驗收結論，表示工科實踐中心該項目定位準確，結構合理，效果良好。該課題的研究成果達到了國內同類研究的先進水平，部分成果達到了國內同類研究的領先水平，并最終同意該項目結題。