編纂《校志》是慶祝學(xué)校建校六十年的重點(diǎn)工程，自2009年初以來，《北京工商大學(xué)志》從確定編寫到擬定目錄、撰寫文稿、選配圖片，得到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各院系、職能部門和廣大教職工的大力支持，編寫組成員不辭辛勞，憑著對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)的深厚感情，欣然接受黨委的重托，夜以繼日，目前終于完成了60萬字的《校志》主體文字部分編寫。根據(jù)學(xué)校校慶工作總體安排，為了高質(zhì)量地完成《校志》的編印，《校志》編纂委員會(huì)決定從今日起陸續(xù)在校園網(wǎng)上掛出《校志》（第十稿）部分章節(jié)，廣泛征求意見。
《北京工商大學(xué)志》是對(duì)學(xué)校歷史的忠實(shí)記錄和客觀反映，將起到“存史、資政、教化”的作用。它運(yùn)用唯物史觀實(shí)事求是地總結(jié)學(xué)校六十年來辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是學(xué)校的宣言，更是校情咨文，可以為學(xué)校加快轉(zhuǎn)型和科學(xué)發(fā)展提供歷史借鑒和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
此次編纂工作中堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)與實(shí)事求是的原則，力求資料翔實(shí)，以及思想性、科學(xué)性和資料性的統(tǒng)一，符合北京工商大學(xué)的歷史和現(xiàn)狀，體現(xiàn)時(shí)代特征和學(xué)校特色。本志所用資料主要來源于校內(nèi)、外檔案資料、館藏文獻(xiàn)資料、網(wǎng)絡(luò)資料和有關(guān)文件、史料以及有關(guān)知情人員的回憶，符合全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確、典型、保密等要求。
目前，《北京工商大學(xué)志》文字主體分為兩大部分，第一大部分即學(xué)校沿革，約八萬字，忠實(shí)的記錄了北京商學(xué)院、北京輕工業(yè)學(xué)院、合作辦學(xué)、機(jī)械工業(yè)管理干部學(xué)院等歷史內(nèi)容，用秉筆直書的態(tài)度，真實(shí)地再現(xiàn)了北京工商大學(xué)前身五十年的風(fēng)霜雨雪，春華秋實(shí)。在編委會(huì)組織多次討論和修改以及領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)審閱的基礎(chǔ)上，此部分編寫任務(wù)已經(jīng)完成。
第二大部分即今日工商，約五十一萬字，分為十一個(gè)篇目，即體制與機(jī)構(gòu)、教育教學(xué)、科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化、學(xué)術(shù)交流、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)條件和設(shè)施、行政與后勤、黨的工作、學(xué)生工作、群眾團(tuán)體等篇，以及大事記、附錄，采取正文記事、大事記與附錄記人（記事）的互鑒手法，以北京工商大學(xué)近十年發(fā)展的歷史脈絡(luò)為主線，以學(xué)校各方面建設(shè)成就為絡(luò)線，力圖全面客觀真實(shí)地反映學(xué)校近十年發(fā)展歷程與成就。此部分統(tǒng)稿工作已經(jīng)進(jìn)入最后修改調(diào)整階段，3月28日至4月6日編輯部老師完成了第二輪校稿。
回首是為了更好地前行，紀(jì)念是為了更高地飛躍。《校志》編委員會(huì)常務(wù)副主任、校黨委副書記盧思鋒指出，《北京工商大學(xué)志》的編撰將起到“存史、資政、教化”的作用，忠實(shí)記錄學(xué)校歷史，它運(yùn)用唯物史觀實(shí)事求是地總結(jié)學(xué)校六十年來辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是學(xué)校的宣言，更是校情咨文，可以為學(xué)校加快轉(zhuǎn)型和科學(xué)發(fā)展提供歷史借鑒和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。希望廣大師生員工一是積極認(rèn)真審核校對(duì)，做到實(shí)、準(zhǔn)、公允；二是要求相關(guān)部門、單位要按時(shí)限將需要補(bǔ)充完善的內(nèi)容、數(shù)據(jù)等及時(shí)送達(dá)到編寫組，全力保障《校志》編印。
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在編纂《校志》之初，學(xué)校成立校志編寫工作小組，已經(jīng)召開10多次校志編纂工作專題會(huì)議和學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)、校志編寫工作組座談會(huì)等，從校志的編纂體例、章節(jié)順序、具體內(nèi)容等多個(gè)方面進(jìn)行充分醞釀，確定了校志的體例、結(jié)構(gòu)框架，對(duì)校志編寫工作的任務(wù)列出了具體的時(shí)間表并將編撰任務(wù)進(jìn)行分解。
編纂任務(wù)進(jìn)行分解后，各單位積極編纂和不斷修改調(diào)整，其中《校志——歷史沿革部分》在經(jīng)多次討論、修改、老領(lǐng)導(dǎo)審閱的基礎(chǔ)上已經(jīng)于2009年10月底完成初稿，為了彌補(bǔ)疏漏，進(jìn)一步提高校志可讀性和整體質(zhì)量，為了廣泛聽取對(duì)校志編寫工作的意見，逐步推進(jìn)校志編纂工作，《校志——歷史沿革部分》（征求意見稿）已經(jīng)于12月9日全部發(fā)放下發(fā)給12位學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)組成校志編寫顧問組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校志編寫相關(guān)職能部門單位以及校友理事會(huì)成員。根據(jù)校志編寫工作安排，反饋意見已經(jīng)返回。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校友、老師們本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，提出了許多寶貴意見和建議。校志編寫組已于2009年底完成《校志——歷史沿革部分》新一輪修改。2009年12月底，院系、職能部門完成《校志——院系、職能部門部分》初稿，并經(jīng)主筆和部門領(lǐng)導(dǎo)多次修改后交校志編寫組，校志編寫組依據(jù)反饋意見進(jìn)行了反復(fù)修改和調(diào)整，并于2010年2月初完成此次修改調(diào)整。2月11日至28日《校志》文字版移交校報(bào)編輯部進(jìn)行校稿審核。魏惠忠、宋冬英等老師們利用傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)休息時(shí)間，對(duì)《校志》進(jìn)行了文字部分審閱。3月28日至4月6日編輯部老師完成了第二輪校稿。
