為了積極響應學校2011年學風建設號召，踐行“春風行動”實施方案， 3月9日下午，法學院（馬克思主義學院）召開全體輔導員班主任工作會議，部署班級工作暨學風建設工作。學院院長李仁玉、副院長謝安平以及學院全體輔導員、班主任參加了會議。會議由黨總支副書記文四英主持。

會上，黨總支副書記文四英首先通報了截至目前學院所有學生的成績狀況，重點對低年級學生的掛科情況、畢業生學業、考研和就業狀況進行詳細的說明和分析，將學生學業情況落實到每一個班級，每一門課和每一個人，確定了重點人員和重點問題，請任課教師和班主任老師對其在學業上給予重點關注和幫促。接著，她結合學校學風建設相關會議精神要求，布置了學院的班級工作暨學風建設工作，要求班主任在一周之內以班級為單位開展學業情況總結暨學風建設動員會；輔導員、班主任進班級聽課，了解課堂狀況，要勤于走進學生宿舍；對學生進行深度輔導，關心每個學生的學業和生活，逐一分析原因，發現問題要及時與學院、家長溝通，同時建立學業問題信息庫；班主任、輔導員與任課教師溝通，與班級學生骨干溝通實現對重點人員的幫促。積極動員學生參加學校及學院組織的主題教育活動，如“算經濟賬，報父母恩”演講比賽，“長大后，我就成了你——北京工商大學首屆未來律師職業素質展示大賽”，“宿舍風采展示”等等。

最后，李仁玉院長對本次會議進行了總結。他指出，學風是一個學校治學精神、治學態度和治學原則的綜合體現，是形成良好校風、教風的基礎和前提，是培養高素質人才的關鍵。加強學風建設，是高校人才培養目標和質量的重要意識，是教學基本建設和教育管理工作的重要內容。我校加強學生建設勢在必行，要求各位班主任一定要配合和支持學校的工作，搞好學風建設。他也特別提醒各位班主任在加強對學生督促的同時，一定要特別關注學業困難和家庭貧困學生，關注學生的心理問題。班主任一定要加強同學生之間的交流，及時、有效的發現隱藏在學生中間的問題，并且及時解決，使師生之間相互信任，達到班主任治班的目的。

會后還傳達了學校有關安全穩定工作會議的精神。

據悉，3月8日晚，學院在良鄉校區已經召開了全院學生大會，對班級工作暨學風建設進行了動員和部署。