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馬克思主義學(xué)院召開思想政治理論課教師暑期社會實踐總結(jié)交流會

924上午,馬克思主義學(xué)院召開思想政治理論課教師暑期社會實踐活動總結(jié)交流大會。黨委副書記兼馬克思主義學(xué)院院長盧思鋒參加了會議。會議由馬克思主義學(xué)院黨總支書記兼常務(wù)副院長張秀芬教授主持。張宏偉、姚洪越、劉韻冀、李永梅、張秀芬老師做為代表進(jìn)行匯報交流。

張宏偉老師代表西行團匯報了暑期赴西部考察教育、人文、社會的觀感和體會,重點介紹了王圓箓和樊錦詩在對敦煌文化保護方面的作用,深刻剖析一個國家歷史和文化的保護傳承與國家的前途命運的關(guān)系,大力謳歌那些為保護中華文化作出了無私奉獻(xiàn)的守望者精神。

姚洪越老師匯報了他參加北京高校思想政治教育教師井岡山學(xué)習(xí)實踐團培訓(xùn)的體會。他認(rèn)為培訓(xùn)使他增長了知識,激發(fā)了艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的情感,開拓了教學(xué)的思路,更加堅定了中國特色社會主義的信仰。

劉韻冀老師匯報了參加24屆全囯高校經(jīng)濟理論教學(xué)改革研討會的情況,他重點匯報了在調(diào)研溫臺發(fā)展模式方面的認(rèn)識和感受,突出強調(diào)思想政治理論課教學(xué)要真正改變教與學(xué)相脫離,理論和實踐相脫離的狀況,不僅注重加強大學(xué)生社會實踐活動,應(yīng)該更加注重教師參與社會實踐的活動的開展。

李永梅老師匯報交流了她做為指導(dǎo)教師參加的我校大學(xué)生暑期社會實踐項目之一的法、德文化體驗之旅的基本情況。她著重從如何擬定選題、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、撰寫實踐報告等方面進(jìn)行分析和說明。

張秀芬老師和與會老師交流了她暑期參加學(xué)校學(xué)科帶頭人赴美培訓(xùn)的收獲,介紹了美國通識教育的發(fā)展歷程、教學(xué)模式、考核方式等情況,對比了中美在通識教育中存在的差距,并結(jié)合我國的國情從大學(xué)教育的目的和社會對人才的要求等角度重點分析了將美國通識教育經(jīng)驗運用到中國的教育教學(xué)改革中來的可操作性建議。

最后,盧思鋒副書記分別對教師們的上述匯報作了精彩的點評。他還特別強調(diào)指出:第一,教師們要在思想上高度重視暑期社會實踐活動。多年來組織學(xué)校思想政治理論課教師參與暑期社會實踐活動是學(xué)校堅持貫徹中共中央宣傳部、教育部關(guān)于加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)文件精神的重要舉措之一。第二,教師們要充分重視對暑期社會實踐活動進(jìn)行總結(jié)和交流。他指出與往年暑期社會實踐的總結(jié)交流相比,這次總結(jié)交流開展得最為全面深刻。第三,教師們要對思想政治理論課教學(xué)的有效性繼續(xù)開展認(rèn)真的調(diào)研。第四,教師們要將暑期社會實踐的成果應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。在深入分析和總結(jié)的基礎(chǔ)上,教師們要將實踐活動中獲得的鮮活經(jīng)驗、真實感受和具體案例運用到課堂教學(xué)中,以豐富的內(nèi)容和多樣化的教學(xué)手段增強思想政治理論課教學(xué)的效果。

 

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