4月14日，學校在阜成路校區召開了2014年春季學期第三次本科教學工作例會。會議由副校長李朝鮮主持。各學院（部）教學負責人及本科教秘，教務處、圖書館、教育研究中心、網絡中心、文科實踐中心等部門負責人參加了會議。
教務處副處長孔凡航通報和布置了2014年學校招生計劃、招生政策和招生宣傳工作；李海生通報和布置了畢業清考、畢業論文（設計）答辯、秋季學期排課、實踐教學與實驗室建設研討會、大學生科研訓練計劃申報等有關工作；張偉通報和布置了2014級本科培養方案制定、秋季學期教學任務下達、課程信息錄入、督導專家追蹤青年教師聽課情況等相關工作。
教務處處長魏中龍部署了近期教學重點工作。第一，開展本科教學綜合改革示范專業和示范課程項目建設申報工作，進一步引領、推動學校本科教學綜合改革。通過立項建設工作，在三年內建成10個示范專業，在兩年內建成60門示范課程，形成專業和課程特色，建成以慕課和微課為主要內容的數字化課程資源庫，打造專業建設、課程建設及教學組織運行的新范式，促進教學質量的提升。教師參加示范專業建設或示范課程建設項目工作將作為下學期教學優秀獎評選遴選資格的必要條件。第二，各學院要高度重視加強實踐教學與實驗室建設工作，認真分析本單位實踐教學與實驗室建設現狀，把好脈，找準問題，明確思路，準備好實踐教學與實驗室建設工作會議的匯報內容，為學校教學資源配置決策提供科學的依據。第三，認真制定2014級人才培養方案。要總結2013級人才培養方案制定和運行的經驗和問題，站在學生成才和就業競爭力的角度，以國際化為導向，在保證培養方案先進的情況下，“以課定師”，而不是“以師定課”。第四，做好教師教學技能和教法的培訓。教務處將于五月份聘請高水平專家開展教師教學技能和教法的培訓，各學院也要遴選本單位標桿教師供大家觀摩，進一步完善教研室教學探討和優秀教師傳幫帶機制。第五，做好網絡教學平臺和慕課體系建設。通過“翻轉課堂”等網絡化數字多媒體交互式教學模式改革，有效運用混合式教學模式，建立在線課堂。他還對畢業清考、畢業論文（設計）工作、大學生科研訓練計劃等工作進行了部署。
李朝鮮副校長做了總結講話：第一，專業是人才培養的基本建設，課程是專業建設的核心，各學院要積極參與示范專業、示范課程的申報和建設工作，要以此作為進一步推進本科教學綜合改革的切入點和抓手。各學院申報要思考四個問題：一是總結做了哪些工作，二是將要做什么工作，三要達成什么目標，四是達到目標需要哪些支持。第二，各學院要高度重視和認真做好2014級人才培養方案的制定工作，通過培養方案的調整和優化來完善和實現人才培養模式的改革，為教師開展教學和教學管理提供最基本的依據。2014級培養方案要安排好學生大四的教學內容。第三，各學院要充分重視招生宣傳工作，積極落實學校開放日各項準備工作，通過吸納優質生源，為今后教學工作開展和人才培養創造更好的條件和基礎。
