為加快學校信息類人才隊伍建設重點工作計劃落實，培養具有高度信息學科素養的交叉學科創新人才，以高水平的教育信息化引領高質量發展，助力高水平研究型大學建設。5月13日，學校線上舉行2022年度信息化交叉學科研修班首期開班儀式。校黨委書記黃先開，黨委常委、副校長徐丹丹、劉敏華、左敏出席開班儀式并作講話。開班儀式由劉敏華主持。研修班全體課程負責人、助教及學員參加了開班儀式。

劉敏華表示，學校黨委對此次研修班高度重視，信息類人才隊伍建設是一項推動學校發展轉型的有力舉措，作為學校年度重點工作計劃之一具有重要意義。在當前疫情防控形勢下，采用線上召開信息化交叉學科研修班開班儀式具有“實至名歸”的涵義。希望每位學員都充分認識到學習的重要性，并將學習內容與自己的專業領域跨界融合，實現應用為王，真正助推學科、學院和學校的發展。

左敏詳細介紹了此次研修班的課程內容。他指出，本期研究班開設的10門課程，是經過計算機學院、人工智能學院、數學與統計學院、經濟學院、商學院多次商議討論，圍繞學校特色并結合首都經濟社會發展需要而籌劃的，各具特色、各有優勢。每門課程都由國內外知名教授主講，多位本校老師作為助教，凝結了校內外最優秀的師資隊伍，采用理論聯系實踐的方式，將信息類課程結合學校的特色、優勢學科，在教學中形成具有特色的教學創新和改革試驗田，旨在培養具有高度信息學科素養的交叉學科創新人才。希望這些課程能夠充分調動起學員們的學習興趣，激發大家主動創新、深入探討的科研熱情，也希望學員們珍惜課程研修的機會，認真參與教學全過程，學用結合、學有所得、學有所獲。

徐丹丹從四個方面詳細介紹了研修班的組織工作：在管理組織方面，本次研修班是在學校黨委的領導下，由人事處牽頭，各相關學院精心籌備下進行的。繼續教育學院成立了課程實施小組，制定了學員手冊與在線學習操作手冊，并將全力做好授課日常管理和保障工作。在教學保障方面，計算機學院、人工智能學院、數學與統計學院、經濟學院和商學院精心準備課程，邀請校內外知名專家學者擔任課程負責人并進行授課，著力打造高質量的授課內容。在研修要求方面，課程將以考試的形式結課，學員要完成總計22個必修學分、兩個選修學分和1次學員匯報才能達到相應要求，有難度、有挑戰。在學習安排方面，每個學期將開設兩到三門課程，三個學期完成全部課程。學員通過課程的學習考核并順利通過論文答辯，將獲得學校頒發的課程研修班結業證書。

學員代表趙峙堯在發言中表示，新一代信息技術和人工智能是北京市重點發展的高精尖產業，以信息賦能為手段的學科交叉能夠實現學校綜合實力的彎道超車，本系列研修班對學校發展而言具有十分重要的戰略意義。通過研修班的學習，能夠與相關領域的大師面對面交流，是開闊眼界、開闊思路的好機會。研修班是學校花大力氣精心打造的全方位培訓，作為學員，一定會珍惜這個機會，認真學習新知識，在學習中提升自我，在交叉中突破自我，在實踐中成就自我，成為一名具有高度信息學科素養的交叉學科創新人才和高水平管理人才。

授課教師和助教代表劉艷楠表示，我校高水平研究型大學建設目標的實現，需要突出“工商融合”新模式。信息化研修班將為信息類人才培養提供師資儲備，并能深入推進信息技術、數據科學與商科、輕工和食品等特色學科的交叉融合，大大提高信息類人才的培養質量，為推進我校雙一流學科的建設和高精尖中心的建設提供有力支撐。數學與統計學院高度重視此次信息化研修班的課程建設工作，將邀請北大、清華和人大等高校知名專家進行首輪授課。開班以后，還將根據學員反饋和需求，結合信息技術知識的發展和更新，不斷完善和修訂教學大綱和教學內容，充分發揮數學與統計學科對其他學科的理論支撐作用，推進精品在線課程和教材的建設，著力打造一流的課程教學團隊。

黃先開在總結講話中對本次研修班的必要性和重要性進行了強調。他指出，學校要實現跨越式發展，必須要充分挖掘自身優勢和特色，需要把信息技術和學校優勢學科有機結合，創造新的增長點，形成學校核心競爭力，用信息學科賦能學校的傳統學科建設，體現了學校的發展戰略，意義非常重大。黃先開強調，要通過選擇合適的課程、教師、教學手段的方法來辦好研修班。根據大家的特點和學校的實際需求，學校精心設計了10門課程，全部聘請國內本領域最優秀的師資進行講授，希望通過打造智慧教學一體化平臺，實現課程內容互聯互通，實現教學方法、教學手段、教學內容的深度改革，把最優質的教學資源整合到學校平臺上，形成數字化資源體系，突出學科優勢，這既是一次教學創新，也是一次大膽嘗試。黃先開指出，研修班所有課程將采取嚴格的考核，要求全體學員在研修班學習過程中做到五個堅持，即“堅持學習、堅持做作業、堅持復習、堅持參加考試、堅持完成論文”。希望相關部門和學院組織好研修班各項組織工作，將研修班打造成學校的特色品牌項目，助力于學校雙一流和高水平研究型大學的發展建設。