理學院實踐分團：傳授知識，“妝”扮美麗

今天是“十鄉百村”活動的第三天，同學們已經適應了新的環境，對自己的崗位有所熟悉也更加得心應手。坨里中學的安排小老師們與坨里中學初一年級的同學們見面。為了方便管理和更好的與同學交流，學院將所有小老師分成了三個授課組，確定了三位組長、兼任三個班的小班主任，負責本班學生的學習安排與生活安全。每個授課組進行了自我介紹，讓每位同學都充分的了解在未來幾天陪伴他們的小老師，方便今后的教學工作。

小老師們為學生們準備了與自己專業課程息息相關的化妝品的講座、手工課和趣味數學課。在手工課上老師和同學們合作編花繩；數學是理學院的特色專業，課上老師耐心的講解和同學們積極的配合使本來枯燥的數學課變得更有意思；同樣，化妝品專業是理學院的特色專業，小老師們特別為同學們準備了一節化妝品講座，增加同學對化妝品的了解與認識，激發他們對化妝品的興趣。通過這個講座告訴同學們，化妝品的是一種自我管理的方式，是清潔自己的一種工具，整潔的個人形象可對我們日常工作生活的影響是極大的。

在同學們的積極配合和老師們的認真備課之下，今天的授課非常成功。實踐團的團員們也體會到了身為人師的幸福與授人以魚的快樂，支教的過程是相互學習的過程，作為大學生的小老師們走出校園，去實踐、應用自己平日所學到的東西，把書本的知識真正的化為自己的能力。

食品學院實踐分團：紅歌促奮進，宣講福民生

一曲由實踐團成員崔麗麗手風琴伴奏，孟迪領唱的《龍的傳人》響徹多媒體教室，拉開了7月13日上午藝術課的帷幕。歌聲迷人，手風琴旋律優美，二人的完美配合使在場所有人眼前一亮。在中國抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年之際，愛國熱情持續升溫，所有人感受到了濃濃的紅色溫暖。

藝術課上，在小老師的悉心教導下，韓村河的同學們和實踐團成員全都變成了節奏大師，動感的音符在大家紛飛的筆下緩緩流淌，大家的欣喜溢于言表。而英語課中，role play再次達到了全員參與，在一部分實踐團成員示范后，所有人分成四組依次表演美劇片段。大家從來沒接觸過的化學實驗課上，焰色反應、酸堿滴定實驗、置換反應讓大家認識了一個神奇的化學世界，感受了元素原子所具有的魔力。實踐團中的攝影師戴浩晨則用精彩的攝影知識和幽默的臺風吸引了所有人的眼球。

我國自古以來就有“民以食為天”的諺語，食品是與人類生活息息相關的，學院實踐團成員根據我校校長孫寶國院士的《離不開的食品添加劑》一書準備了相關內容，向韓村河的初中同學普及食物相生相克、食品添加劑等知識，并糾正平時的一些錯誤觀點和認識，讓大家從小就對食品添加劑及食品工業有正確認識。

下午，實踐團成員陳麗采訪了韓村河中學黨支部副書記兼德育副校長張宇峰，張校長總結了兩校幾年來在暑期交流中取得的輝煌成績，對實踐團成員給韓村河的同學們帶來的新知識、新方法和雙方學生達成的友誼給出了肯定，他表示，暑期社會實踐交流活動是貫徹十八大以來深入基層搞建設的具體體現，是關注三農問題的良好方式。在踐行社會主義核心價值觀的過程中，食品學院的同學們真正做到了踐行當代大學生的責任與擔當，與韓村河中學的學生一起筑夢，共同圓夢，給孩子們做出了好榜樣，樹立了良好的大學生形象。在展望未來時，張校長表示非常愿意與學院實踐團繼續合作，繼續大學生與初中生的筑夢，圓夢交流合作，相信雙方會取得越來越輝煌的成績！

材機學院實踐分團：良五學子游工商，學生黨員進老區

7月13日，實踐分團按計劃分為兩個小組，一組帶領良鄉五中的孩子們參觀我校良鄉校區，一組前往平西抗日根據地——房山區霞云嶺鄉堂上村參觀“沒有共產黨就沒有新中國”紀念館。

上午九點，實踐分團和孩子們順利抵達學校，材機學院黨總支副書記楊秀萍接待了良鄉五中的老師和孩子們，對他們的到來表示了熱烈的歡迎。在實踐團成員的帶領下，孩子們先后參觀了校史館、圖書館、文體館、游泳館、工科實踐中心等，良鄉校區的每一角落，都給孩子們留下了美好的記憶。相信此次活動對激發孩子們的大學夢起到積極的作用。

上午十時，另一小組的實踐同學也順利抵達到100公里外的“沒有共產黨就沒有新中國”紀念館，館長任政瑞熱情接待了我們的同學。在講解員的帶領下，同學們依次參觀了“歷史回響，人民心聲”、“深山里飛出不朽的歌”、“讓心中的歌代代傳唱”，共800多幅歷史照片，其中包括曹火星同志生前的書籍，用品等，另外，同學們還觀看了幻影成像技術所制成的簡短紀錄片，生動形象表現出曹火星同志創作出《沒有共產黨就沒有新中國》這首紅歌的過程，令人印象深刻。參觀完紀念館后，同學們帶著對老一輩革命家的懷念站在黨旗前重溫入黨誓詞。

下午，同學們返回良鄉五中，開展了愛國主義教育。晚上，各社團開展社團活動。支教的第三天，實踐分團的成員們與良五的孩子們建立了深厚的友誼。相信此次支教活動會成為實踐團成員和良鄉五中孩子們共同的美好回憶。

計信學院實踐分團：寓教于樂見真知， 實踐于行長見識

轉眼已經到了社會實踐的第三天。今天一早，計信學院實踐團兵分兩路：一路支教組同學在北洛中學迎接學生們的到來，另一路活動組與調研組同學前往南洛村溫馨家園開展志愿服務與調研活動。

上午八點半，小老師們開始了支教的第一堂課——新生見面會。優美的歌舞、慷慨激昂的詩朗誦、詼諧的自我介紹，消除了小老師們和學生們初次見面的陌生感。在文學、音樂、體育等課堂上，計信實踐團的小老師們寓教于樂，通過問答互動、游戲互動讓孩子們領略到知識的的深厚意蘊。同時，活動組和調研組前往南洛村溫馨家園進行志愿服務，溫馨家園是當地智力上有障礙的殘疾人日?；顒拥牡胤?。同學們陪這些特殊的朋友一起制作手工藝品，在特殊朋友的講解示范下用心學習，共同配合完成了幾個可愛的手工小物件，隨后為他們打掃了房間衛生。同學們還為他們精心準備了文藝節目，幽默風趣的小品、優美悅耳的小提琴獨奏等精彩上演，大家看得津津有味，全場充滿了歡笑聲。

下午，計信學院黨總支書記陳誼、副書記張凱偉、輔導員郭建榮來到北洛中學，看望實踐分團的同學們，為大家帶來清涼解暑的慰問品。在與中學生們共同聆聽了環球地理課、動漫賞析課，參觀了同學們的住宿環境后，陳誼首先對實踐團良好的精神風貌進行了鼓勵和表揚，指出暑期實踐活動是我校傳統活動，同學們除了傳授知識外，還要將正能量傳遞給當地的中學生們，同時非常感謝北洛中學對我校工作的支持，對我院學生的照顧。張凱偉也向大家提出了兩點要求，一是要注意安全，將時間合理安排好，遵守紀律，互相幫助；二是希望大家在六天的實踐中有所成長，在鍛煉中有所收獲。郭建榮老師也表達了對大家深深的思念之情。

一天的活動很快就結束了，相信大家在明天會昂起新的斗志，鼓起新的勇氣，帶著新的期望，迎接新的美好！

經濟學院實踐分團：張開希望之翼，追尋青春夢想

7月13日，支教活動已進行到第三天。實踐團成員們精心準備的各項活動都在緊張而又有序的進行著。上午的第一節課是語文課，在老師的帶領下，同學們開啟了春秋戰國時期諸子百家的思想之旅，從儒家的“仁義”、“博愛”到法家的君主專制、“以法治國”再到道家的“無為而治”、“對立統一”，從“管鮑之交”到“孟母三遷”再到“莊周夢蝶”。這樣的一堂課不僅加深了同學們對中國傳統文化的了解，激發了他們學習中華傳統文化的熱情，同時也讓同學領略到了中華傳統文化的魅力，感受到了濃厚的中華傳統文化底蘊。

今年是“中國人民抗日戰爭暨世界人民法法西斯戰爭勝利70周年”，為此，實踐團的小老師為同學們準備了黨史教育課。從九一八事變到七七事變再到南京大屠殺，從平型關大捷到臺兒莊戰役再到百團大戰。整堂課采取分組搶答，累計積分的形式。同學們爭先恐后地回答老師提出的有關抗日戰爭的問題，課堂氣氛活躍。工藝美術課上，同學們在老師的指導下，以“紀念抗日戰爭勝利70周年”和“中國夢”為主題為班級設計板報，同學們拿著五彩的畫筆描繪著抗戰過程中的英雄事跡和自己心中的中國夢，以這樣的方式銘記歷史，展望未來。接下來的舞蹈賞析課，老師為同學們介紹了舞蹈的分類，即傳統表演舞蹈、流行表演舞蹈、傳統實用舞蹈和流行實用舞蹈。

經濟學院實踐分團還與房山竇店村青年匯繼續共建，邀請北京市青少年法律與心理咨詢服務中心心理部部長、國家二級心理咨詢師張滿江為實踐團同學們進行青少年心理健康講座。“彩色的眼睛看到的是五彩繽紛的世界，黑白的眼睛看到的則是黯淡無光的世界。”從張滿江教授的話語中，大學生們更深刻地意識到每個人都應該做到善良和熱忱，保持著積極樂觀的心態。與此同時，我們更應該珍愛生命，用期望和贊美等積極的自我暗示來產生強大的自信心去面對人生中的不如意。相信天道酬勤，地道酬善，人道酬誠，商道酬信。

為了讓初中生們在運動中體會快樂，在快樂中共同進步，實踐團成員組織中學生們開展戶外素質拓展活動。經濟學院實踐團的成員們在教學的過程中深刻的體會到了支教的意義，同時更加珍惜和同學們相處的每一段時光。

商學院實踐分團：歌唱青春精彩課堂

7月13日，商學院暑期夏令營活動持續進行中。紅色主題教育大課堂在開展班會的同時，還進行了“誠信”舞臺劇、紅歌聯唱、價值觀主題朗誦的排演。

暑期社會實踐團靈活安排教學進程，將教學進程改為大課堂、第二課堂交替進行，增加學習的趣味性。今日授課的主題為“四個全面——全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰略布局”。為了讓小營員們易于理解，學生教師從生活中取材，授課方式多樣。大學生們從恩格爾系數講起，從與當今生活對比講起，從社會的改變講起，通過如此生動詳細、貼近生活的講解，晦澀難懂的內容也變得簡單易懂，使學生各有所獲。調研組對昨日資料進行了進一步的匯總，并對長溝中學初一的學生開展了以調查問卷為主的調研活動，并向他們詢問了學校方面是如何展開“四個全面”的具體內容，如何落實“四個全面”的戰略部署。

豐富多彩的二課堂如期而至，書法課上，小營員們繼續保持專注與認真的積極態度，努力練習，字跡有了明顯的改善。商辯課開展了以“善意的謊言是否是不誠信的表現”為主題的辯論賽。課堂上，學生為辯護自己的主題，展開了一次唇槍舌戰，初步感受到了商辯的魅力。隨著悠揚的鋼琴聲，合唱課的小營員們不僅大聲地唱出了《仰望星空》、《想唱就唱》、《和你一樣》這三首歌，還在唱歌的基礎上加上了手語展示。其中初一（2）班的劉思佳同學說道：“我喜歡唱歌，能來唱歌我感覺很開心，哥哥姐姐都非常好，我希望能與他們成為朋友，即使夏令營結束了，也還能常聯系。”此外，體育課開始在室內體育館中進行，今天主要練習的體育項目是花樣跳繩無論是花式的跳繩動作，還是帥氣的籃球姿勢，亦或是足球的障礙運球，他們都盡力做到最好。學生教師葛奕含看到這一幕表示：“我真的很欣慰，覺得所有的辛苦付出都得到了回報。同時，我也很心疼他們。小營員們自覺、刻苦，有不會的動作會自己去練，即使汗流浹背，也不愿停歇。這種堅持不懈的精神令我欽佩。”學生教師與長溝中學的學生創造了一段又一段美好的記憶。希望學生教師與學生能夠珍惜這段美好的時光，將它永遠的留在記憶中，永不消逝。

法/馬學院實踐分團：汲取經驗完善教學，深入鄉村走訪調研

今天是暑期實踐活動的第三天，經過兩天的教學，實踐團的成員吸取了在教學過程中的經驗教訓，也吸取了石樓中學初中生們的意見與建議，努力調整講課的進度與方式，希望能給孩子們帶來不一樣的課堂感受。比如對于初中生們來說比較艱澀難懂的辯論課，經過一系列的教學調整，實踐團的成員以生動有趣的話題作為辯題，調動了孩子們參與課堂的積極性。還有數學課與英語課等必修課也一改以往的嚴肅教學，數學課以小組為形式玩找規律的小游戲，讓孩子們在玩游戲的過程中鍛煉思維能力，而英語課則是以小短劇的形式，讓孩子們在演短劇的過程中鍛煉口語，發揮想象力進行簡單的英文對話。

白天，實踐團的成員和石樓中學的初中生們一起抓緊時間排練，夜晚，實踐團的成員在完善表演程序的同時還要就當天排練反映出的問題進行調整，比如參演人數與節目流程等問題。夜深人靜的時候，樓道回蕩的歌聲與深夜練舞的身影都表現出實踐團的成員們對文藝匯演的重視與期待，他們希望竭盡全力在最后一天能給石樓中學的初中生們留下一個美好的回憶，也讓這次暑期實踐活動有一個完美的落。

短暫的午休過后，實踐團調研組成員頂著烈日深入基層，開展了有關于“農村地區未成年子女監護問題”的調查研究，并且對于新修訂的將于2015年10月1日實施的《食品安全法》展開宣傳。實踐團的成員們仍然親切熱情地邀請農村居民們加入調研。在成員們的互相鼓勵下，大家保持著更加高漲的熱情堅持不懈地與農村居民們展開交流。農村居民們也耐心地在實踐團成員的協助下填寫調查問卷，表達了對于未成年子女教育方式以及長輩對未成年人影響的獨特見解，還講述了很多自己與子女甚至孫子女的日常生活，并且提出了一些有關食品安全保障的疑問，例如普遍受到重視的嬰幼兒奶粉的質量問題，還有瑕疵產品與缺陷產品的損害賠償問題等。在農村居民們的配合下，僅用兩個小時，我們收回了78份問卷，也收獲了與別人溝通交流的經驗。

外國語學院實踐分團：電影音樂學習語言，學貫中西匯聚文化

7月13日，外國語學院實踐團成員們迎來了暑期夏令營的第三天。實踐團成員給學生帶來豐富的中西方文化知識拓展課程——中西文化掠影 ，課程從耳熟能詳的《白蛇傳》入手，介紹文學常識、跨文化常識以及希臘神話，以點帶面，引出課程，涵蓋歷史、人文、地理等多方面知識，以現代眼光解讀中外經典，從認識傳統文化到解讀西方文化，為學生提供文化新視角，拓寬知識領域。

“衍紙藝術”對于交道中學的學生們來說是一種全新的體驗，作為卷紙裝飾工藝，源自歐洲文化，它需要將細長的紙條一圈圈卷起來組成小零件來進行組合拼貼創作。當文化藝術與手工實踐結合，設計創作充滿新奇和快樂。

實踐團成員將這種起源于歐洲的奇麗藝術引入藝術設計課，介紹它的發展過程和制作方法，手把手教學，與學生們一起完成“WE ARE THE WORLD,WE ARE THE CHILDREN”衍紙藝術字，體現“我們是一家”的和諧社會理念，同制作的“寰宇世界T恤衫”一起作為手工藝術品展示在學校走廊。

為學生綜合全面發展，培養學生走進第二課堂，外國語學院實踐團將大學社團文化引入中學，以專業為核心，開設“語言文化社團課”，為擅長歌舞、朗誦、文學的中學生搭建了提升自我、展現自我的興趣平臺。朗誦社團以英文詩歌What A Wonderful World傳授朗誦技巧，糾正口語發音，有助于學生樹立自信。舞蹈社團將傳統民族舞蹈和青春校園舞蹈結合，初伏的桑拿天阻擋不住學生對于舞蹈、詩歌的喜愛，實踐團成員的汗水更凝聚炎炎烈日中的敬業精神和師生情誼。

第三天暑期實踐就這樣在歡聲笑語中結束，所有成員談的最多的一個詞就是“感動”。感動，為學生們的天真爛漫；感動，為學校、學院的大力支持；感動，為實踐團全體成員的專注付出。讓我們一起感動著，感恩著，努力著！我們用歡笑埋下希望的種子，用青春繪出愛的篇章。外國語學院實踐分團，加油！

藝傳學院實踐分團：那抹藍是炎炎夏日中的清風

藝傳學院暑期實踐團來到南召中學的第三天上午十點，氣溫逼近三十八度。于兩個小時前集合騎車出發的實踐團調研組六名組員以及宣傳組兩名成員仍然分頭穿梭在西南召村，身著藍色隊服的他們成了街頭巷尾的一道清涼的風景線。

團員們在村間找當地村民完成一百份《農村醫療保障制度調查問卷》并圍繞這一問題進行民情采訪。接受問卷調查和采訪的大都是在路邊閑談的老人，他們中的很多人文化水平不高無法識字，又或者年齡較大看不清問卷，面對這一問題，調研組的成員沒有退避，而是耐心的將一個個問題和選項念給村民聽。有些問題的措辭太過于正式以至于村民理解不了，調研組的成員就會用通俗易懂的語言給他們解釋清楚。在采訪過程中，許多村民都向成員講述了在農村醫療中遇到的問題，并詢問調研組的來處，希望能通過調研反映并解決問題。

調研組的成員接受烈日考驗的同時，南召中學的支教組小老師們也堅守崗位努力上好第二天的教學課。上午第一節，北教學樓內的四班同學們正在進行一節特殊的教學課——口才與辯論。在昨天的課程中，小教師王迪已經對學生們進行了分組和一定的口才訓練，而今天，他們將以《讀書和實踐哪個更重要》為題打他們人生中第一場辯論比賽。

在小教師們的指導下，初時稍顯迷茫的他們掌握了基本的辯論規則，言語表達上漸入佳境，正反兩方對于辯題的探討也逐漸深入。辯論賽場上他們引經據典，說文解字，談古論今，所涉及的知識領域之廣令教師們感到意外和驚喜。年齡并沒有成為學生們的阻礙，相反的，充滿活力和朝氣的他們觀點新穎、搏點獨特，直至比賽結束仍然意猶未盡。

烈日帶來了更加嚴峻的考驗，然而隨著溫度上漲的，是藝傳實踐團每一名成員的熱情，他們身上穿著那抹藍色，就像這個夏日中最涼爽的清風。調研隊員幫助村民反映問題，支教組員教會學生知識和道理，而村民和學生也用他們的熱情和善良感染著我們。7月13日，成長和感動都將延續。