為進一步激發廣大教師從事本科教學的積極性，獎勵在教書育人工作中做出突出成績，授課質量高、講課效果好的一線任課教師，12月30日，學校在阜成路校區舉行2015年本科教學優秀獎評選總決賽。校領導李朝鮮、張耘、方德英出席活動，20位教師參加角逐，31位職能部門負責人、學院（部、中心）院長（主任）、教師代表、督導專家代表組成評委組，近200名師生到場學習觀摩。評選活動由教務處處長魏中龍主持。

本次本科教學優秀獎共有41名教師報名參加，經過前期的資格審查、督導專家隨堂聽課打分、教學投入評審、學生評教打分、微課視頻評價打分，共有20名教師入圍公開課演示評審環節。

20位候選人在15分鐘的“微型課堂”中，準備充分，語言流暢，講解清楚，方法得當，展現了各自的教學水平和教學風格。他們的精彩表現獲得了評委和觀摩師生的一致好評。評委組根據候選人的教學演示表現和教學業績材料，從教學態度、教學內容、教學方法、教學水平等方面進行綜合打分，工作人員根據初評得分和教學演示得分加權計算出候選人總成績，并當場公布。

教學演示結束后，北京市教學名師、理學院院長曹顯兵教授對本次活動進行點評。他談到，本次教學演示比賽有兩大特點：一是具有廣泛代表性，參賽教師基本涵蓋全部教學單位，職稱、年齡呈均勻分布，表現了學校廣大教師投入本科教學的積極性；二是參賽教師每個人都有鮮明的特點，總體特點是“問題驅動”和“啟發式教學”方法突出，而這可以引起學生關注，引導學生積極思考。最后，他建議廣大教師進一步進行教學創新，以飽滿的熱情積極投入到人才培養中來。

魏中龍處長對出席本次活動的校領導和評委、廣大師生表示感謝，并對本次活動進行小結，對各位老師的演示進行了點評。他充分肯定了各位參賽選手在比賽過程中所展現出的飽滿的熱情、精心的準備，以及良好的教風與教態。他談到，各位參賽教師有兩個共同的特點，值得廣大教師借鑒：一是教學態度十分認真，二是對講授內容十分熟悉。同時每個人都有每個人的特點，風格不同，各有千秋。本次比賽也說明70后、80后教師已經成為本科教學的主力。他談了“十三五”期間本科教學獎勵評選方法設想，指出2016年學校將全力推進教學方法改革：一是探索和推進翻轉課堂教學，二是實施延續教學內容與方法改革，三是推進專業課雙語教學。他希望大家共同努力，不斷深化本科教學綜合改革，不斷提升人才培養質量。

張耘副校長作講話。她指出，本科教學優秀獎見證了廣大教師教學水平的不斷提高，本次活動是一次知識的盛宴，各位老師演示精彩紛呈，體現了對本科教學的責任和激情。她對所有參賽教師的辛勤付出表示敬意和感謝。

在所有候選人的總得分計算得出后，李朝鮮副校長宣布了2015年本科教學優秀獎一等獎、二等獎和入圍獎教師公示名單（公示鏈接）。他對出席本次比賽的專家評委、參賽選手以及為組織大賽付出辛勤努力的工作人員表示誠摯的感謝，并對獲獎教師表示熱烈祝賀。他希望廣大教師以獲獎教師為榜樣，熱愛教學、投身教學，為我校人才培養做出更大的貢獻。