7月7日，是理學院暑期實踐分團正式開始授課的第一天。南召中學的學生們一早就來到了教室，露出了滿懷的期待。經過了反復試講與完善的實踐團的小老師們也都躍躍欲試。
教學·一張白紙共執筆
無論是對于這一屆南召中學的學生還是實踐團的成員，基本上，這種個性化十足的講課方式都是第一次。大家都充滿了好奇與期待。
第一堂課是英語俚語課。小老師們先給同學們介紹了幾個俚語的詳細的起源，向大家提供了一些猜測俚語意思的思考方向。接下來，又通過一些猜俚語意思的小游戲幫助大家拓寬了視野。各種奇思怪想爭相涌出，歡聲笑語縈繞在課堂的上方。隨后是口語課，輕柔的歌曲給剛剛的激動降了降溫。《big big world》如同一個美麗的故事，從大家口中緩緩訴出。
下午是心理健康活動，小老師們此刻更像一個教官，嚴肅又讓人信任。第一個活動“我是誰”要求學生們在紙上寫出自己優缺點，然后收齊任選一張，讓大家猜寫的是誰。了解自己與他人眼中的“我”有何不同，以便幫助學生更好地認識自己。第二個活動“踩報紙”是讓盡可能多的學生站在有限大的報紙上，不可避免的，此時需要有一些學生放棄站上報紙的機會。這個游戲既考驗了大家的思維，又培養了大家的集體意識。最后還有最經典的“信任背摔”，這考驗了實踐團成員與學生們之間的信任度，也幫助他們克服了自己內心的恐懼，增強了自信與自我控制能力。
調研·有份問卷請您填
下午授課結束后，實踐團來到了南召村進行了題為“化妝品在農村的發展前景”社會調研。同學們以問卷為載體，在南召村隨機找人進行了調查。調查初期，實踐團成員們也遇到了一些問題，諸如常被拒絕、被誤認為是營銷人員等。但隨著調查的進行，這些問題都在自己的不斷調試和與他人的經驗交流中逐漸得到改善。最終，我們既收獲了一些有效的實情、數據，又多了一份與人溝通交流的經驗。
總結·交流經驗想法多
晚上，實踐團召開了總結布置會。會上，當天授課的小老師們講述了自己的經驗和教訓，其他成員也提出了第一天上課觀察到的問題，大家在討論中提出了一些解決方案。最后，張艷婷老師對各項實踐活動的開展情況進行了總結并表示了肯定。
第一天，所有的一切都像一張白紙。到現在，實踐團的成員們已經在這張白紙上面畫上了濃重的第一筆，相信四天之后，這張紙上必定會五彩斑斕。
