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“工商大講堂”第八講,專家解讀智能時代工程教育前沿與新工科建設

6月25日,“工商大講堂”第八講在阜成路校區(qū)開講。天津大學未來技術學院常務副院長、國家工程師學院執(zhí)行院長、原續(xù)波教授應邀作題為“智能時代工程教育前沿與新工科建設”的專題講座。校領導沈千帆、李中奇、宋曉欣、寇紅江、鄧祥征、劉艷楠及全體中層干部參加了本次講座。講座由科學研究院自然科學處處長兼技術轉移中心主任錢立軍主持。

黨委常委、副校長鄧祥征代表學校對原續(xù)波教授蒞臨指導表示熱烈歡迎和衷心感謝,他介紹了原教授的科研背景及在新工科建設方面的成果。他指出,新工科是為了應對新一輪科技革命與產業(yè)變革的產物,更注重學科交叉融合,強調培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實踐能力和跨界整合能力的復合型人才。他強調,大家要帶著“什么是新工科,如何建設新工科,建設什么樣的新工科”這三個問題來學習原教授的報告。

原續(xù)波教授圍繞主題,從新工科改革的時代背景、國外工程教育改革前沿、天津大學新工科建設三個方面,運用詳實的數據,結合國內外高校案例,深入剖析了智能時代工程教育前沿與新工科建設。他結合麻省理工、斯坦福大學、歐林工學院、新加坡科技設計大學、天津大學等高校的案例詳細解讀新工科建設。他特別提出新工科“天大方案”:堅持立德樹人;堅持卓越導向;堅持高質量培養(yǎng);思維與能力導向的項目為鏈的課程體系;跨學科建設新工科平臺。通過前瞻性布局學科領域,依托“項目式學習”新方式,個性化超常規(guī)培養(yǎng),重塑學習文化,激發(fā)學生活力,共同形成工程教育新范式。

新工科作為應對科技革命與產業(yè)變革的教育戰(zhàn)略,強調學科交叉融合、創(chuàng)新實踐,這與北京工商大學“工商一體化”發(fā)展方向高度契合。本次“工商大講堂”深入貫徹學校黨委加強新工科建設的理念,給學校帶來了新工科建設的新思路,將對我校人才培養(yǎng)產生積極影響。

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