9月28日下午，北京工商大學助力房山區中小學科學教育工作啟動儀式在良鄉主校區舉行。本次活動由北京工商大學、房山區委教育工委、房山區教委聯合主辦，北京市委教育工委、北京市教委指導，是我校主動對接基礎教育需求、以優質資源賦能區域科學教育高質量發展的創新實踐，為構建“校地聯動、資源共享、協同育人”的中小學科學教育新生態按下“啟動鍵”。
北京市教委二級巡視員張曉玲，房山區政府副區長陳仲秋，房山區委教育工委副書記、區教委主任于海俠，中國食品科學技術學會秘書長陳錚，中國計算機學會科普工委執委劉延嘉，北京工商大學黨委副書記、校長郭建華，北京工商大學黨委常委、副校長寇紅江，以及房山區六所中小學校長共同出席儀式。
郭建華在致辭中指出，此次助力房山區中小學科學教育，是學校踐行“立足首都、服務北京”辦學定位的自覺行動，是貫徹落實北京市委教育兩委“愛北京·愛科創”青少年科學素養提升行動的具體實踐，更是校地雙方深化戰略合作、共促科學教育的生動詮釋。目標是要通過持續的資源供給與協同共建，助力房山區構建起“有區域特色、跨學科融合”的中小學科學教育體系，最終實現“優質科教資源”和“科學實踐體驗”兩個全覆蓋。郭建華對參與這項工作的師生們提四點希望：一是要提高站位，以高度的責任感和使命感投入其中；二是要注重實效，真正提升科學教育質量、激發學生科學興趣；三是要加強協同，形成推進科學教育的強大合力；四是要勇于創新，打造校地協同推進科學教育的特色品牌。學校將與房山區攜手合作，培養更多具有科學思維、創新精神的優秀學子，為教育強國建設注入新的活力。
陳仲秋在致辭中表示，近年來，房山區積極落實教育部相關要求，立足科教融合文化名區、新質智造產業新城功能定位，不斷提高科學教育水平。強化統籌設計，搭建展示平臺。北京工商大學與房山區的攜手合作，是推動區域教育高質量發展的重要實踐。此次啟動儀式是資源對接，更是長效合作的開始，將為房山區中小學科學教育注入強勁動力，帶動學生科學素養的全面提升。房山區將搶抓機遇、深入合作，將高校的科教優勢、人才優勢轉化為基礎教育的發展優勢，以辦好人民滿意的教育為目標，著力建設高質量教育體系，為首都全面建成教育強國首善之區貢獻更多力量。
陳錚在致辭中表示，此次活動是響應國家戰略，服務首都發展，發揮高校擔當的重要舉措，體現了對科學教育和社會未來的深切的關懷，更體現了一種責任與擔當。食品科學作為一門應用技術學科，與食品產業的發展密不可分，是覆蓋產業鏈最廣的一門學科。中國食品科學技術學會通過有組織的科普，致力于將科學的聲音傳遞的更遠更廣。北京工商大學食品科學與工程專業位列全球第五，匯聚了食品領域頂尖的專家資源。期待通過此次合作，共同探索一條學會、高校和區域協同推進科學教育的有效路徑，成為可復制可推廣的科普典范案例，共同努力培養一大批具有科學家潛質、保有好奇心，善于思考、樂于探索、敢于創新的新一代青年人而努力。
張曉玲致辭。她表示，市教委始終把提升青少年科學素養擺在突出位置，將其作為教育科技人才一體化發展的重要結合點，實施“科學教育六大行動”，推動形成各部門齊抓共管、校內校外協同推進的科學教育新生態。北京工商大學與房山區的此次合作，正是對這一生態的生動詮釋。她提出四點希望：一是在協同機制上走深走實。要聚焦房山區中小學科學教育的“真需求”，打造“校地共生、育人共贏”的樣板。二是在內涵建設上聚焦發力。堅持“重在實踐、重在融合、重在貫通”，培養學生的批判思維、探究能力和創新意識。三是要在“多方合力”上凝聚共識。科學教育要激活“社會多方”，形成“高校+區域+學會+企業”的多元育人合力。四是在成效評估上強化導向。建立科學教育實施效果的跟蹤評估機制，形成可復制、可推廣的區域經驗。她強調，科學教育是筑基工程、未來工程。要以此次合作為新起點，持續深化校地協同、資源共享、模式創新，共同打造科學教育的“北京樣板”，為培養擔當民族復興大任的時代新人作出更大貢獻。
在全場共同見證下，北京工商大學與房山區聯合發布《北京工商大學助力房山區中小學科學教育行動計劃》，為“打通高校資源與中小學需求對接通道”劃定清晰路徑。
在授牌環節，北京工商大學獲授“房山區中小學科學教育校社企協同發展聯盟成員單位”，并與多所中小學攜手，正式啟動科學副校長聘任工作。來自北京工商大學的多名受聘教師將深入課堂、引領教研，助力房山區打造一支兼具科學素養與教學能力的高素質科學教育教師隊伍，從“師資端”夯實協同育人基礎。
隨后的科普講座與分組體驗活動，成為高校資源“活起來”、學生需求“被滿足”的生動實踐，讓協同育人新生態從“藍圖”走向“實景”。科普講座環節由學校計算機與人工智能學院執行院長李海生主持。
中國計算機學會劉延嘉研究員帶來題為《如何利用AI提升學習效率》的講座。她結合AI在學習中的應用案例，生動闡釋了人工智能如何幫助學生提高學習效率、拓展思維邊界。講座內容深入淺出，現場掌聲頻頻，不少學生積極互動，氣氛熱烈。
在分組科普體驗活動中，計算機與人工智能學院舉辦了“點燃夢想 智創未來”活動，帶領小學生走進人工智能實驗室，體驗自動駕駛小車避障、機器人舞蹈等前沿技術。孩子們興奮地表示“仿佛走進了未來世界”——這不僅是一次科技體驗，更是高校用前沿學科資源為小學生埋下“科學種子”的實踐，讓科學不再遙遠。
輕工科學與工程學院的“化妝品的秘密”活動，讓中學生親手參與化妝品制作，了解科學護膚理念。在動手操作中，學生們直觀感受到“科學與生活的緊密聯系”，高校的輕工學科優勢轉化為“接地氣”的科普內容，讓科學教育更具吸引力。
食品與健康學院的“探秘食品 品味功能”活動，通過食品加工原理講解與自制冰激凌品嘗，讓學生在輕松氛圍中開闊眼界，激發對食品科學的探索興趣——高校的科研資源變成了“可觸摸、可品嘗”的科普體驗，打通了“科研”與“啟蒙”的“最后一公里”。
此次啟動儀式，標志著北京工商大學與房山區在科學教育領域的合作，從“資源對接”邁向“生態共建”的新階段。未來，雙方將持續深化校地聯動，以《行動計劃》為指引，進一步整合高校學科優勢、區域發展需求、社會專業力量，共同構建“區域特色鮮明、跨學科融合、多元主體協同”的中小學科學教育新生態。這一生態不僅將為房山區中小學生提供更高質量的科學教育，更將成為高校服務基礎教育、助力教育強國建設的典范，為北京“四個中心”建設與首都科學教育生態優化貢獻“校地協同”的力量。
作者：吳慧中
編輯：曹薇
審核：何猛
審定：倪國華
